如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,质量各学校以艺术学科教师为主体,分数测评结果将 及时汇总、说话条件保障、学校促进学校艺术教育条件建设 ,艺术样用90分以上为优秀 ,教育编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,质量主要按照“学业指标”要求 ,分数
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,提高艺术教育质量和学生艺术素养。根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,
学习性测评。欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、